北太天元的開發(fā)者社區(qū)是一個(gè)新的嘗試，他和北太天元軟件是相依為命的，沒(méi)有社區(qū)的健康成長(zhǎng)，我們的軟件就不可能獲得大幅度功能擴(kuò)展，不可能在不斷地錘煉中提升，也終將無(wú)法成長(zhǎng)為為國(guó)家科技的自立自強(qiáng)承擔(dān)責(zé)任的產(chǎn)品，此社區(qū)對(duì)我們軟件的意義是生死攸關(guān)的。
在我們的理想中，這個(gè)社區(qū)是所有人一起來(lái)建設(shè)、一起來(lái)?yè)碛?、一起?lái)受益的平臺(tái)。我們現(xiàn)在做的僅僅是為社區(qū)的建立和發(fā)展注入第一推動(dòng)力，社區(qū)的未來(lái)會(huì)走向何方、會(huì)如何運(yùn)作將是我們所有人共同努力的結(jié)果。任何一個(gè)人的力量都會(huì)影響到社區(qū)的成長(zhǎng)方向，每個(gè)人都可以有非凡的貢獻(xiàn)，這是我們心目中的理想國(guó)。
我們期待著這個(gè)社區(qū)如果能夠集合出大家的力量，做一件成功的案例，這樣就可以鼓勵(lì)所有的國(guó)人，自信地知道我們也可以在這種模式下，達(dá)成過(guò)去無(wú)法想象其可以成功的任務(wù)，最終在各個(gè)不同的領(lǐng)域完成類似的、或者是更加輝煌的構(gòu)建，為引領(lǐng)全球的新時(shí)代作出最基礎(chǔ)的磚瓦來(lái)。
在此我呼吁所有的人們，來(lái)和我們一起吧！希望您在我們的開發(fā)者社區(qū)之中，找到幫助、交到朋友、建立成就感、收獲美好人生！
好消息！為了更全面地了解大家對(duì)北太天元使用的情況，我們將延長(zhǎng)開放“北太聽你說(shuō)”活動(dòng)，各位使用過(guò)北太天元軟件的小伙伴都可以參加哦，我們準(zhǔn)備了各種福利等待大家，歡迎積極參與這次活動(dòng)！
活動(dòng)形式：
1.北太天元數(shù)值計(jì)算通用軟件賽后反饋調(diào)研問(wèn)卷
（點(diǎn)擊鏈接參與：https://www.wenjuan.com/s/i6ZfYjA/#《北太天元數(shù)值計(jì)算通用軟件反饋調(diào)研問(wèn)卷》）
2.北太天元試用報(bào)告提交
（提交至官方郵箱地址：service@baltamatica.com）
3.用戶線上訪問(wèn)調(diào)查
（在調(diào)查問(wèn)卷/試用報(bào)告中填寫訪問(wèn)意愿）
活動(dòng)開展方式：
1.北太天元客服將在QQ群、北太振寰官網(wǎng)和社區(qū)發(fā)布活動(dòng)通知
2.獲取問(wèn)卷調(diào)查鏈接及反饋報(bào)告模版并進(jìn)行填寫
3.用戶統(tǒng)一將試用報(bào)告提交至官方郵箱service@baltamatica.com
4.在調(diào)查問(wèn)卷/試用報(bào)告中填寫是否愿意參與用戶訪問(wèn)北太天元將定向邀請(qǐng)有意愿的用戶參與
5.北太天元會(huì)在活動(dòng)結(jié)束后在北太天元技術(shù)支持QQ群和官網(wǎng)公布獲獎(jiǎng)?wù)呙麊?/p>
獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制：
1.調(diào)研問(wèn)卷參與獎(jiǎng)5名：從填寫調(diào)研問(wèn)卷的參與者中，抽選出完整填寫的5名參與者分別獲得獎(jiǎng)金100元
2.試用報(bào)告評(píng)選9名：從提交反饋報(bào)告的參與者中，將依據(jù)反饋質(zhì)量、測(cè)評(píng)完整性和建議質(zhì)量綜合評(píng)選優(yōu)質(zhì)報(bào)告
一等獎(jiǎng)（1名）獲得獎(jiǎng)金800元
二等獎(jiǎng)（3名）獲得獎(jiǎng)金500元
三等獎(jiǎng)（5名）獲得獎(jiǎng)金300元
3.線上訪問(wèn)參與獎(jiǎng)5名：將從填寫調(diào)研問(wèn)卷、提交反饋報(bào)告的愿意參與訪問(wèn)的參與者中，選擇5名參與線上訪問(wèn)調(diào)研并將額外獲得獎(jiǎng)金100元
附件：北太天元試用報(bào)告提交模板
北太天元試用報(bào)告
北太天元試用報(bào)告的內(nèi)容包括但不限于：1. 在使用北太天元軟件過(guò)程中，或在全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模大賽參賽過(guò)程中，依據(jù)題目要求完成的包括模型的假設(shè)、建立和求解、計(jì)算方法的設(shè)計(jì)和計(jì)算機(jī)實(shí)現(xiàn)、結(jié)果的分析和檢驗(yàn)、模型的改進(jìn)等任務(wù)中，使用北太天元數(shù)值計(jì)算通用軟件的功能、體驗(yàn)、輸出結(jié)果等內(nèi)容與評(píng)價(jià)。2. 提供在以上使用過(guò)程中北太天元的某類功能測(cè)試報(bào)告以及改進(jìn)建議。3. 您之后在工作學(xué)習(xí)中是否會(huì)使用北太天元、期望的使用場(chǎng)景及目前北太天元對(duì)此用途場(chǎng)景的支持情況說(shuō)明。
參與投遞的所有試用報(bào)告將由北京大學(xué)重慶大數(shù)據(jù)研究院基礎(chǔ)軟件科學(xué)研究中心綜合評(píng)定9份優(yōu)秀報(bào)告，一等獎(jiǎng)（1名）獲得獎(jiǎng)金800元，二等獎(jiǎng)（3名）獲得獎(jiǎng)金500元，三等獎(jiǎng)（5名）獲得獎(jiǎng)金300元；同時(shí)，參與的學(xué)生將有機(jī)會(huì)獲得北京大學(xué)重慶大數(shù)據(jù)研究院的offer或?qū)嵙?xí)機(jī)會(huì)。
說(shuō) 明
報(bào)告文體要求為：宋體小四號(hào)字、1.5倍行距、段前0.5行間距
電子版報(bào)告請(qǐng)發(fā)送至郵箱：service@baltamatica.com
是否愿意參與用戶訪問(wèn)調(diào)查（是/否）
為了使開發(fā)者更好學(xué)習(xí)、使用bex插件，我們制作了bex插件教程系列教程提供給大家學(xué)習(xí)。
一、bex教程1-用北太天元安裝包中的vector例子簡(jiǎn)介插件制作
二、bex教程2-如何把北太天元的內(nèi)部數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)成c++數(shù)據(jù)
三、bex教程3-把腳本函數(shù)寫成插件函數(shù)
四、bex教程4-把其它函數(shù)庫(kù)的函數(shù)做成北太天元的插件函數(shù)
五、bex教程5-如何把北太天元稀疏矩陣的數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)成c++數(shù)據(jù)
六、bex教程6-如何輸出到北太天元的交互界面
我們會(huì)持續(xù)舉辦北太天元軟件相關(guān)的培訓(xùn)，并整理相應(yīng)的培訓(xùn)資料提供給使用者學(xué)習(xí)。
一、北太天元-軟件培訓(xùn)2022/06/30
二、北太天元-軟件培訓(xùn)2022/09/09
如何使用北太天元調(diào)試腳本函數(shù)，我們制作的相關(guān)視頻教程提供給大家學(xué)習(xí)。
一、北太天元如何調(diào)試腳本函數(shù)
開發(fā)者用戶可以將自己的開發(fā)成果利用SDK做成插件的形式使用
我們提供SDK的使用說(shuō)明文檔和示例等資料供大家學(xué)習(xí)參考
最新SDK文檔獲?。合螺d最新版軟件，軟件內(nèi)包含最新的SDK文檔，可在baltamatica\SDK\doc目錄下獲取
北太天元產(chǎn)品文檔包括北太天元白皮書和北太真元白皮書，北太真元是北太天元的重量級(jí)工具箱。大家可以通過(guò)北太天元產(chǎn)品文檔，了解北太天元軟件詳情和如何使用北太天元軟件。
【資料】
我們會(huì)持續(xù)整理北太天元軟件相關(guān)的幫助文檔，幫助大家更熟練使用北太天元軟件。
一、曲線擬合工具箱 CurveFitting Toolbox 使用說(shuō)明
北太天元開發(fā)者社區(qū)管理規(guī)則
（試行版）
北太天元開發(fā)者社區(qū)致力于為開發(fā)者提供一個(gè)論壇、交流、互動(dòng)的技術(shù)平臺(tái)。為了更好地對(duì)社區(qū)進(jìn)行管理工作，提供良好的社區(qū)氛圍，保護(hù)用戶創(chuàng)造的內(nèi)容和成果，北太天元開發(fā)者社區(qū)制定相關(guān)規(guī)則，用戶應(yīng)當(dāng)遵守此規(guī)則及本社區(qū)所有規(guī)則。
適用范圍
本規(guī)則適用于北太天元開發(fā)者社區(qū)日常管理
北太天元開發(fā)者社區(qū)用戶管理規(guī)則
一、賬號(hào)規(guī)則
1. 用戶注冊(cè)賬號(hào)時(shí)按照提示填寫盡可能詳細(xì)的用戶信息（包括但不限于昵稱、姓名、聯(lián)系方式、郵箱等），并保證所填寫信息的真實(shí)性。如若用戶信息發(fā)生變動(dòng)，用戶有責(zé)任及時(shí)修改相應(yīng)信息。如果用戶提供的信息不準(zhǔn)確，北太天元開發(fā)者社區(qū)保留終止該用戶使用本社區(qū)提供的相關(guān)網(wǎng)絡(luò)服務(wù)的權(quán)利。
2. 未成年人在北太天元開發(fā)者社區(qū)注冊(cè)賬號(hào)時(shí)應(yīng)當(dāng)?shù)玫奖O(jiān)護(hù)人的同意，否則監(jiān)護(hù)人可以通過(guò)合理方式通知社區(qū)經(jīng)營(yíng)者處理相關(guān)賬號(hào)。
3. 用戶注冊(cè)成功后，將獲得一個(gè)賬號(hào)和密碼，且可以隨時(shí)對(duì)密碼進(jìn)行更改。用戶對(duì)其賬號(hào)和密碼負(fù)責(zé)保管，且要對(duì)其賬號(hào)和密碼及號(hào)安全性負(fù)全部責(zé)任。用戶若發(fā)現(xiàn)任何非法使用號(hào)、密碼或存在安全漏洞等有損用戶利益的情況，應(yīng)立即通過(guò)合理方式通知北太天元開發(fā)者社區(qū)經(jīng)營(yíng)者，社區(qū)將及時(shí)進(jìn)行相關(guān)處理。
4. 賬號(hào)昵稱、頭像、個(gè)人簡(jiǎn)介等資料禁止涉及色情、暴力等違法違規(guī)內(nèi)容。
5. 賬號(hào)昵稱、頭像、個(gè)人簡(jiǎn)介等資料禁止涉及侵害他人姓名權(quán)、名譽(yù)權(quán)、肖像權(quán)、隱私權(quán)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)、商業(yè)秘密等合法權(quán)利。
6. 凡涉及上述信息，北太天元開發(fā)者社區(qū)保留終止用戶使用本社區(qū)提供的相關(guān)網(wǎng)絡(luò)服務(wù)的權(quán)利。
7. 北太天元開發(fā)者社區(qū)經(jīng)營(yíng)者尊重用戶隱私，社區(qū)保證不會(huì)公開、編輯或透露用戶個(gè)人注冊(cè)資料，但下列情況除外：
(1) 已獲得用戶合法授權(quán)；
(2) 用戶嚴(yán)重違反北太天元開發(fā)者社區(qū)管理規(guī)定；
(3) 根據(jù)相關(guān)的法律法規(guī)要求。
8. 用戶注冊(cè)、激活后即成為正式用戶，擁有北太天元開發(fā)者社區(qū)規(guī)定用戶所應(yīng)享有的一切權(quán)限。用戶應(yīng)當(dāng)對(duì)以其用戶名進(jìn)行的所有言論、活動(dòng)和事件負(fù)全部責(zé)任。
二、發(fā)帖、評(píng)論、私信等言論規(guī)則
1. 北太天元開發(fā)者社區(qū)用戶在依法享有言論自由的同時(shí)須對(duì)自己的言行負(fù)責(zé)，不得違反法律法規(guī)及政策規(guī)定，不得違反北太天元開發(fā)者社區(qū)相關(guān)管理規(guī)則等。嚴(yán)禁發(fā)表含有下列內(nèi)容的信息：
(1) 違反憲法確定的基本原則的；
(2) 危害國(guó)家安全，泄露國(guó)家秘密，顛覆國(guó)家政權(quán)，破壞國(guó)家統(tǒng)一的；
(3) 損害國(guó)家榮譽(yù)和利益的；
(4) 煽動(dòng)民族仇恨、民族歧視，破壞民族團(tuán)結(jié)的；
(5) 宣揚(yáng)恐怖主義、極端主義，危害國(guó)家安全的
(6) 破壞國(guó)家宗教政策，宣揚(yáng)邪教和封建迷信的；
(7) 散布謠言，擾亂社會(huì)秩序，破壞社會(huì)穩(wěn)定的；
(8) 散布淫穢、色情、詐騙、賭博、暴力、兇殺或者教唆犯罪、傳播犯罪手段，及制造或交易管制物品等違法犯罪活動(dòng)的；
(9) 侮辱或者誹謗他人，侵害他人名譽(yù)權(quán)、隱私權(quán)、專利權(quán)、著作權(quán)、商標(biāo)權(quán)和合法權(quán)益的；
(10) 煽動(dòng)非法集會(huì)、結(jié)社、游行、示威、聚眾擾亂社會(huì)秩序的；
(11) 以非法民間組織名義活動(dòng)的；
(12) 可能教唆他人犯罪的；
(13) 可能損害北太天元開發(fā)者社區(qū)名譽(yù)或商譽(yù)等權(quán)益的；
(14) 其他違反中華人民共和國(guó)法律、法規(guī)、政策，違反誠(chéng)實(shí)信用及公序良俗或北太天元開發(fā)者社區(qū)經(jīng)營(yíng)者認(rèn)為不當(dāng)及不宜傳播的信息。
(15) 惡性灌水帖子。惡性灌水的定義：
① 連續(xù)發(fā)布大量相同內(nèi)容的帖子；
② 發(fā)布大量沒(méi)有意義文字圖形；
③ 大量拷貝別人的內(nèi)容的灌水（解決技術(shù)問(wèn)題的拷貝不在此列）；
④ 在技術(shù)問(wèn)題中大量回復(fù)灌水的內(nèi)容。
(16) 騷擾他人，以評(píng)論、@他人、私信等方式對(duì)他人反復(fù)發(fā)送重復(fù)或者相似的訴求。
(17) 批量發(fā)布重復(fù)、無(wú)意義的低質(zhì)內(nèi)容，惡意刷贊，影響用戶體驗(yàn)、破壞平臺(tái)規(guī)則且損害他人權(quán)益的行為。包含但不限于以下場(chǎng)景：
① 違規(guī)批量發(fā)文：
1) 批量發(fā)無(wú)意義、低質(zhì)內(nèi)容：連續(xù)或大量發(fā)布無(wú)意義元素，包括但不限于無(wú)意義圖片、符號(hào)、表情、亂碼、無(wú)序文字等；
2) 批量發(fā)重復(fù)內(nèi)容：一段時(shí)間內(nèi)，用非正常手段連續(xù)發(fā)布大量重復(fù)、高度相似的內(nèi)容。
② 違規(guī)點(diǎn)贊：
1) 通過(guò)非正常手段進(jìn)行作弊，獲取虛假點(diǎn)贊數(shù)據(jù)的行為；
2) 通過(guò)非正常手段，使文章在一段時(shí)間內(nèi)瀏覽、點(diǎn)贊、收藏等數(shù)量猛增。
2. 社區(qū)交流應(yīng)圍繞技術(shù)相關(guān)問(wèn)題，禁止大量發(fā)表與技術(shù)無(wú)關(guān)的話題內(nèi)容。
3. 未經(jīng)北太天元開發(fā)者社區(qū)平臺(tái)同意，禁止在本社區(qū)發(fā)布任何與北太天元開發(fā)者社區(qū)提供服務(wù)無(wú)關(guān)的廣告。
4. 凡涉及上述信息，社區(qū)有權(quán)刪除或者屏蔽相關(guān)內(nèi)容；凡違反規(guī)定發(fā)布上述信息者，社區(qū)視情節(jié)輕重有權(quán)對(duì)其進(jìn)行賬號(hào)進(jìn)行相關(guān)處理，情節(jié)嚴(yán)重者會(huì)交由相關(guān)部門追究責(zé)任。
5. 本社區(qū)用戶發(fā)表的言論僅代表個(gè)人立場(chǎng)和觀點(diǎn)，均不代表北太天元開發(fā)者社區(qū)的立場(chǎng)，且用戶要對(duì)自己發(fā)表的內(nèi)容和在社區(qū)里的一切表現(xiàn)行為承擔(dān)全部責(zé)任。
6. 本社區(qū)用戶在相關(guān)板塊發(fā)表文章時(shí)，除遵守本條款外，還應(yīng)遵守社區(qū)各板塊的相關(guān)規(guī)定。
三、版權(quán)規(guī)則
1. 用戶在本社區(qū)發(fā)表的文章等內(nèi)容，用戶授權(quán)北太天元開發(fā)者社區(qū)享有永久的、免費(fèi)的使用權(quán)和轉(zhuǎn)授權(quán)的權(quán)利，包括但不限于修改、復(fù)制、發(fā)行、展覽、改編、匯編、出版、再創(chuàng)作及《中華人民共和國(guó)著作權(quán)法》等法律法規(guī)確定的其他權(quán)利。
2. 禁止有版權(quán)侵權(quán)行為，包括且不限以下行為：
(1) 發(fā)布未經(jīng)他人授權(quán)的書籍目錄、內(nèi)容、相關(guān)資料、源碼、下載鏈接等，其中包含且不限于以洗稿、復(fù)制拼湊等方式重新整合，在表達(dá)上與在先作品存在實(shí)質(zhì)性的相同或近似的內(nèi)容；
(2) 標(biāo)題/內(nèi)容帶有軟件破解含義，講解破解流程、提供破解工具等；
(3) 發(fā)布未經(jīng)其他網(wǎng)站/機(jī)構(gòu)授權(quán)的資料、教程等；
(4) 發(fā)布爬取付費(fèi)內(nèi)容、個(gè)人隱私、國(guó)家級(jí)網(wǎng)站內(nèi)容等。
3. 北太天元開發(fā)者社區(qū)發(fā)表的言論僅代表個(gè)人立場(chǎng)和觀點(diǎn)，均不代表北太天元開發(fā)者社區(qū)的立場(chǎng)，且用戶需對(duì)自己發(fā)表的內(nèi)容和行為承擔(dān)一切責(zé)任。
四、管理規(guī)則
1.本社區(qū)設(shè)立由社區(qū)管理委員會(huì)、項(xiàng)目維護(hù)者（版主）及社區(qū)管理員組成的復(fù)合管理體系。
2.本社區(qū)管理委員會(huì)是社區(qū)的技術(shù)決策機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)社區(qū)技術(shù)決策和技術(shù)資源的協(xié)調(diào)，并主要負(fù)責(zé)統(tǒng)籌和承辦社區(qū)活動(dòng)，制定社區(qū)規(guī)則等；項(xiàng)目維護(hù)者將在管委會(huì)的監(jiān)督下，行使對(duì)本社區(qū)全部站務(wù)管理職責(zé)和權(quán)利，項(xiàng)目維護(hù)者及用戶言論，都由其本人承擔(dān)，均與本社區(qū)立場(chǎng)無(wú)關(guān)；社區(qū)管理員負(fù)責(zé)維護(hù)本社區(qū)的技術(shù)支撐及平臺(tái)服務(wù)工作，保障本社區(qū)基本活動(dòng)的正常開展。
好消息！為了更全面地了解大家對(duì)北太天元使用的情況，我們將延長(zhǎng)開放“北太聽你說(shuō)”活動(dòng)，各位使用過(guò)北太天元軟件的小伙伴都可以參加哦，我們準(zhǔn)備了各種福利等待大家，歡迎積極參與這次活動(dòng)！
活動(dòng)形式：
1.北太天元數(shù)值計(jì)算通用軟件反饋調(diào)研問(wèn)卷
（點(diǎn)擊鏈接參與：https://www.wenjuan.com/s/i6ZfYjA/#《北太天元數(shù)值計(jì)算通用軟件反饋調(diào)研問(wèn)卷》）
2.北太天元試用報(bào)告提交
（提交至官方郵箱地址：service@baltamatica.com）
3.賽后用戶線上訪問(wèn)調(diào)查
（在調(diào)查問(wèn)卷/試用報(bào)告中填寫訪問(wèn)意愿）
活動(dòng)開展方式：
1.北太天元客服將在QQ群和北太振寰官網(wǎng)發(fā)布活動(dòng)通知
2.獲取問(wèn)卷調(diào)查鏈接及反饋報(bào)告模版并進(jìn)行填寫
3.用戶統(tǒng)一將試用報(bào)告提交至官方郵箱service@baltamatica.com
4.在調(diào)查問(wèn)卷/試用報(bào)告中填寫是否愿意參與用戶訪問(wèn)北太天元將定向邀請(qǐng)有意愿的用戶參與
5.北太天元會(huì)在活動(dòng)結(jié)束后在北太天元技術(shù)支持QQ群和官網(wǎng)公布獲獎(jiǎng)?wù)呙麊?/p>
獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制（評(píng)審細(xì)則如附件所示）：
1.調(diào)研問(wèn)卷參與獎(jiǎng)5名：從填寫調(diào)研問(wèn)卷的參與者中，抽選出完整填寫的5名參與者分別獲得獎(jiǎng)金100元
2.試用報(bào)告評(píng)選9名：從提交反饋報(bào)告的參與者中，將依據(jù)反饋質(zhì)量、測(cè)評(píng)完整性和建議質(zhì)量綜合評(píng)選優(yōu)質(zhì)報(bào)告
一等獎(jiǎng)（1名）獲得獎(jiǎng)金800元
二等獎(jiǎng)（3名）獲得獎(jiǎng)金500元
三等獎(jiǎng)（5名）獲得獎(jiǎng)金300元
3.線上訪問(wèn)參與獎(jiǎng)5名：將從填寫調(diào)研問(wèn)卷、提交反饋報(bào)告的愿意參與訪問(wèn)的參與者中，選擇5名參與線上訪問(wèn)調(diào)研并將額外獲得獎(jiǎng)金100元
附件1試用報(bào)告模板: http://www.lifemen.cn/upload/file/document/北太天元試用報(bào)告模版.docx
附件2：北太天元試用報(bào)告評(píng)選細(xì)則
評(píng)選分為形式審查、匿名評(píng)審、結(jié)果公示三個(gè)環(huán)節(jié)。
l 形式審查由北太天元開發(fā)團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)，剔除不符合基本格式要求的申請(qǐng)報(bào)告，并對(duì)符合條件的參評(píng)成果進(jìn)行必要的技術(shù)處理，隱去作者的姓名、單位等能反應(yīng)作者身份的信息，并進(jìn)行整理、分類、編號(hào)。
l 匿名評(píng)審由北太天元專家團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)，每篇參評(píng)成果的評(píng)審專家不少于3人，評(píng)審專家適用回避制度，不得評(píng)審?fù)W(xué)生/同事的報(bào)告。
匿名評(píng)審專家應(yīng)該認(rèn)真評(píng)閱，嚴(yán)格按照相關(guān)評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)，評(píng)選出符合要求、質(zhì)量較好的參評(píng)成果，并在《報(bào)告評(píng)審表》見附件上提出評(píng)審意見。
優(yōu)秀報(bào)告評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
1. 科學(xué)性（20分）：主體明確、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、論述嚴(yán)謹(jǐn)；論據(jù)充分，符合科學(xué)發(fā)展規(guī)律。
2. 真實(shí)性（20分）：數(shù)據(jù)及應(yīng)用方法真實(shí)可復(fù)現(xiàn)，數(shù)據(jù)采集全面和準(zhǔn)確，材料運(yùn)用充分，分析合理。
3. 豐富性（20分）：報(bào)告論據(jù)豐富，對(duì)軟件使用提出了新觀點(diǎn)和對(duì)策，提供了差異化的意見與建議。
4. 實(shí)用性（30分）：有實(shí)踐性和實(shí)用性，對(duì)軟件使用實(shí)踐有指導(dǎo)性，為解決實(shí)際問(wèn)題提供了有效的方法。
5. 規(guī)范性（10分）：文字流暢，表述準(zhǔn)確，條理清晰，推理邏輯性強(qiáng)。
l 評(píng)選結(jié)果公示，優(yōu)秀報(bào)告的評(píng)審分?jǐn)?shù)不得低于60分，并按照一定的比例和分?jǐn)?shù)高低選出。北太天元開發(fā)團(tuán)隊(duì)將評(píng)選結(jié)果與評(píng)審意見一并公示，公示7天為有效。
對(duì)評(píng)選結(jié)果有異議的，可在公示期間書面向北太天元開發(fā)團(tuán)隊(duì)提交異議申請(qǐng)，由團(tuán)隊(duì)審核后另行決定是否組織專家進(jìn)行再次評(píng)審，并公示二次評(píng)審結(jié)果。
我們將持續(xù)推出北太天元相關(guān)課程視頻，請(qǐng)大家持續(xù)關(guān)注！
本視頻主要內(nèi)容為：Armijo非精確線搜索以及北太天元相關(guān)操作實(shí)例。
本視頻主要內(nèi)容為：梯度下降法以及北太天元相關(guān)操作實(shí)例。
`本視頻主要內(nèi)容為：線性方程組、列主元Gauss消去法和北太天元相關(guān)操作實(shí)例。
本視頻主要內(nèi)容為： 列主元三角分解法和北太天元相關(guān)操作實(shí)例。
主要內(nèi)容為：北太天元軟件介紹、北太天元插件機(jī)制、北太天元插件開發(fā)。
資料：
北太天元插件開發(fā)培訓(xùn)（2023.1.13）.pdf
視頻：
更新日志
版本：baltamatica_2.1.3（Windows / Ubuntu）
日期：2023年1月13日
一、新增功能
1．腳本管理：新增腳本管理界面，提供對(duì)軟件當(dāng)前所調(diào)用腳本的查看與管理功能。
2．內(nèi)置函數(shù)：
(1) 共96個(gè)新增內(nèi)置函數(shù)，具體函數(shù)說(shuō)明與使用方式請(qǐng)于軟件內(nèi)使用help命令查看；
(2) Graph插件：新增22個(gè)函數(shù)（boxplot、legend、stem、polarplot、close、hist、xline、yline、line、contourf、gscatter、bubblechart、polarbubblechart、polarhistogram、xticklabels、xticks、yticklabels、yticks、zticklabels、zticks、zlabel、subtitle），具體函數(shù)說(shuō)明與使用方式請(qǐng)于軟件內(nèi)使用help命令查看。
3．腳本與插件：
(1) 新增優(yōu)化插件optimization；
(2) 新增網(wǎng)格剖分插件easymesh；
(3) 新增數(shù)值積分腳本庫(kù)；
(4) 軟件安裝路徑下的examples中增加了一些算例，如遺傳算法，pca等；
(5) 新增稀疏線性方程組的求解功能，見examples中的sparseEx1.m、sparseEx2.m、poiSOR.m。
二、功能優(yōu)化
1．界面優(yōu)化：
（1）優(yōu)化了界面的圖標(biāo)顯示，避免顯示模糊的情況出現(xiàn)；
（2）優(yōu)化了輸入信息的提示，使得提示信息更加友好。
2．運(yùn)行效率：
（1）優(yōu)化對(duì)大數(shù)據(jù)讀寫后的軟件運(yùn)行效率；
（2）優(yōu)化了部分內(nèi)核內(nèi)置函數(shù)的實(shí)現(xiàn)，提升其執(zhí)行效率及準(zhǔn)確性；
3．優(yōu)化了fft插件的實(shí)現(xiàn)方式。
4．語(yǔ)法、函數(shù)優(yōu)化：
（1）兼容matlab定義m腳本函數(shù)時(shí)形如：“fucntin[y] = func(x) (function和[之間沒(méi)有空格）”的寫法。
三、問(wèn)題修復(fù)
（1）修復(fù)“struct(‘somename’, @somefunc)在 somfunc 沒(méi)有定義的時(shí)候會(huì)造成閃退”的bug；
（2）修復(fù)“點(diǎn)擊執(zhí)行按鈕無(wú)法執(zhí)行”的bug；
（3）修復(fù)部分版本“中文安裝路徑下無(wú)法啟動(dòng)軟件”的問(wèn)題；
（4）修復(fù)了繪圖函數(shù)subplot繪圖存在的bug。
我見過(guò)很多數(shù)學(xué)系的學(xué)生，認(rèn)為自己編程能力不行，說(shuō)自己不是編程的那塊料，每每遇到需要編程的任務(wù)，心里就犯難。即使那些稍微有點(diǎn)勇氣的學(xué)生，下定決心硬著頭皮上，也往往收效甚微，成長(zhǎng)緩慢。
這不是一個(gè)正常的現(xiàn)象。因?yàn)閿?shù)學(xué)系的學(xué)生，在經(jīng)過(guò)了幾年的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練后，是應(yīng)該具備相當(dāng)程度的結(jié)構(gòu)化、定量化的抽象邏輯思維能力，并且能夠借助數(shù)學(xué)的思想和方法，熟練使用數(shù)學(xué)語(yǔ)言來(lái)刻畫問(wèn)題、構(gòu)造解決方案。對(duì)于受過(guò)良好訓(xùn)練的數(shù)學(xué)系學(xué)生來(lái)說(shuō)，所謂編程，本質(zhì)上就是把用數(shù)學(xué)語(yǔ)言描述的解決方案“翻譯”為程序代碼而已。數(shù)學(xué)和計(jì)算機(jī)編程本來(lái)就是天作之合，有數(shù)學(xué)背景的學(xué)生應(yīng)該具備很大的優(yōu)勢(shì)和潛力來(lái)學(xué)好編程。
我一直認(rèn)為，能同時(shí)掌握數(shù)學(xué)語(yǔ)言和計(jì)算機(jī)編程語(yǔ)言的人，到高校一定是科研能手，到公司一定是業(yè)務(wù)骨干。但現(xiàn)實(shí)卻是，很多大學(xué)的數(shù)學(xué)院系，仍在不斷培養(yǎng)大量害怕編程的學(xué)生。如果去問(wèn)數(shù)學(xué)系的學(xué)生將來(lái)要找什么工作，很多人的第一個(gè)想法就是當(dāng)一名老師。如果問(wèn)關(guān)于數(shù)學(xué)研究的事情，他們非常自然地認(rèn)為證明分析就是數(shù)學(xué)研究的全部?jī)?nèi)容。
數(shù)學(xué)系的畢業(yè)生有很多去了學(xué)校，或者金融、互聯(lián)網(wǎng)這些來(lái)錢快的行業(yè)。而在中國(guó)需要數(shù)學(xué)重點(diǎn)支撐的科學(xué)計(jì)算與工業(yè)軟件領(lǐng)域，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)背景出身的人寥寥無(wú)幾。學(xué)生不愿去的直接原因，一方面是對(duì)自己編程能力和學(xué)習(xí)潛力沒(méi)有信心；另一方面對(duì)數(shù)學(xué)如何應(yīng)用到科學(xué)計(jì)算和工業(yè)軟件領(lǐng)域也沒(méi)有什么概念，對(duì)于實(shí)際工業(yè)應(yīng)用背景更是知之甚少，缺乏將數(shù)學(xué)語(yǔ)言自如轉(zhuǎn)換為應(yīng)用領(lǐng)域語(yǔ)言的能力。
當(dāng)前國(guó)產(chǎn)科學(xué)計(jì)算和工業(yè)軟件遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于西方發(fā)達(dá)國(guó)家，在總體上存在基礎(chǔ)薄弱、創(chuàng)新不足、人才短缺和應(yīng)用困難等問(wèn)題，被結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地“卡”著脖子。而要解決這一嚴(yán)峻的問(wèn)題，培養(yǎng)大量既懂應(yīng)用數(shù)學(xué) 、又懂計(jì)算機(jī)編程和應(yīng)用物理的綜合型人才，并引導(dǎo)他們進(jìn)入科學(xué)計(jì)算和工業(yè)軟件領(lǐng)域，是當(dāng)下亟需做的事情。（鄂維南院士在《人工智能時(shí)代交叉科學(xué)的人才培養(yǎng)》一文中對(duì)算法時(shí)代如何培養(yǎng)人才有更深入細(xì)致的闡述）
那么，我們當(dāng)前的數(shù)學(xué)教育已經(jīng)做好培養(yǎng)這些綜合性人才的準(zhǔn)備了嗎？依目前的情況來(lái)看，顯然沒(méi)有。數(shù)學(xué)系的學(xué)生，在數(shù)學(xué)、編程和數(shù)學(xué)應(yīng)用之間的自我懷疑、彷徨、痛苦和掙扎，并不是一種偶然現(xiàn)象，而大學(xué)數(shù)學(xué)科研和人才培養(yǎng)體制機(jī)制的僵化就是造成這種現(xiàn)象的一個(gè)外部客觀原因。
時(shí)至今日，在很多大學(xué)的數(shù)學(xué)系中，計(jì)算機(jī)編程教學(xué)依然是以教授語(yǔ)法知識(shí)為主，對(duì)數(shù)學(xué)核心課程的支撐也僅僅停留在商業(yè)軟件的使用上，幾乎沒(méi)有關(guān)于編程原則、方法、技能和生產(chǎn)力工具的教學(xué)內(nèi)容。
為什么只是教教編程語(yǔ)法？因?yàn)槌袚?dān)編程教學(xué)的師資，大部分還是數(shù)學(xué)系出身，基本沒(méi)有受過(guò)正規(guī)的計(jì)算機(jī)編程訓(xùn)練。而且目前高校的這種以“數(shù)數(shù)”為主的評(píng)價(jià)機(jī)制，讓承擔(dān)編程教學(xué)的老師即使有心，也不太可能把大量時(shí)間花在學(xué)習(xí)提高自己編程能力、搞好編程教學(xué)的事情上。在師資的引進(jìn)和培養(yǎng)上，大多學(xué)校還是以“戴帽子”的人為主，至于實(shí)際需要什么樣的師資來(lái)為國(guó)家、社會(huì)培養(yǎng)更有用的人才，往往考慮的不夠深入全面。所以，從我上大學(xué)到現(xiàn)在，整整 20 年了，大部分?jǐn)?shù)學(xué)系的計(jì)算機(jī)編程教育，依然沒(méi)有什么變化，而且預(yù)計(jì)在將來(lái)可見的很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)，整體上也不會(huì)有什么實(shí)質(zhì)性的變化。
（原文鏈接：https://mp.weixin.qq.com/s/vB0qAz2e1QmNMKnBGitEYw）
那么作為數(shù)學(xué)系的學(xué)生，如果仍想把編程學(xué)好，并為數(shù)學(xué)這把“屠龍刀”找到用武之地，有沒(méi)有其它的辦法呢？答案是肯定的。
目前各種開源編程語(yǔ)言、操作系統(tǒng)、應(yīng)用軟件以及編程工具都已經(jīng)發(fā)展的相當(dāng)成熟好用，它們一起構(gòu)成了整個(gè)互聯(lián)網(wǎng)的開源技術(shù)底座，而且大多都形成了非常成熟開源社區(qū)。個(gè)人通過(guò)這些開源社區(qū)，可以找到非常豐富的入門教程、幫助文檔、教學(xué)視頻等學(xué)習(xí)資源，還可以在線獲得很多技術(shù)大咖的及時(shí)答疑解惑，完全可以彌補(bǔ)學(xué)校編程教育資源的不足和問(wèn)題。
基于這些互聯(lián)網(wǎng)上的學(xué)習(xí)資源，個(gè)人想學(xué)好編程，還需要充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，拋棄所謂的天賦、喜不喜歡、有沒(méi)有興趣等主觀的、道聽途說(shuō)的、廉價(jià)的、即無(wú)法證實(shí)也無(wú)法證偽的想法和疑問(wèn)，在認(rèn)真調(diào)查研究基礎(chǔ)上，結(jié)合自己的實(shí)際情況，以及學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展目標(biāo)的需要，制定一個(gè)合理可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃和方案，然后在不斷學(xué)習(xí)中實(shí)踐、在不斷實(shí)踐中學(xué)習(xí)。
下面我將從思想、原則、方法三個(gè)層面，分享我們團(tuán)隊(duì)在學(xué)習(xí)編程過(guò)程中的一些經(jīng)驗(yàn)。
從思想觀念的角度來(lái)講，首先要給自己的大腦洗個(gè)澡，洗去那些錯(cuò)誤有害的觀念，植入能夠反映客觀現(xiàn)實(shí)的思想。有以下幾點(diǎn)需要注意：
停止去問(wèn)我有沒(méi)有編程天賦這個(gè)問(wèn)題，這不是一個(gè)好問(wèn)題，因?yàn)槭桥c否的回答都不能證實(shí)和證偽。
停止去問(wèn)我對(duì)編程有沒(méi)有興趣、喜不喜歡的問(wèn)題，因?yàn)樵跊](méi)有深入了解一件事情之前，我們沒(méi)有資格回答這個(gè)問(wèn)題。
停止去抱怨學(xué)校教育的不足之處，因?yàn)橐粋€(gè)社會(huì)組織的發(fā)展也有它的內(nèi)在客觀規(guī)律（比如經(jīng)濟(jì)利益是驅(qū)動(dòng)并決定組織向不同方向發(fā)展的根本動(dòng)力），所以一個(gè)組織最后發(fā)展到讓組織內(nèi)所有人都不爽的狀態(tài)，都有它不可抗拒的一面，整天的抱怨只是在宣泄情緒、浪費(fèi)自己的時(shí)間而已。如果你在一個(gè)組織中浪費(fèi)了青春年華，最后還要承擔(dān)其不好的后果，那就下決心用行動(dòng)去改變自己，從而把對(duì)自己成長(zhǎng)的影響降到最低。
作為數(shù)學(xué)系的學(xué)生，我們要對(duì)數(shù)學(xué)本身有信心。不要僅僅停留在數(shù)數(shù)、買菜這么低的層次上來(lái)看待數(shù)學(xué)。數(shù)學(xué)是人類智慧皇冠上最燦爛的明珠，是一切自然、社會(huì)和工程科學(xué)的通行語(yǔ)言，這是真理，不用費(fèi)時(shí)間和腦力去懷疑，我們最好能把數(shù)學(xué)當(dāng)成一種信仰。我們暫時(shí)看不到、感受不到，不是因?yàn)檫@是不是真理的問(wèn)題，而是我們還沒(méi)有達(dá)到相應(yīng)的高度。編程本質(zhì)上就是把用數(shù)學(xué)語(yǔ)言描述的解決方案“翻譯”為程序代碼而已，只要我們能學(xué)好數(shù)學(xué)，就能學(xué)好編程。
在智能信息時(shí)代，軟件才是連接一切的關(guān)鍵，而數(shù)學(xué)思想和算法則是所有軟件的靈魂。因此，身處數(shù)學(xué)系的你，如果想找一份好工作，成為技術(shù)大牛，或者想知道數(shù)學(xué)到底是如何與自然、科學(xué)和工程學(xué)科相互作用的，想把數(shù)學(xué)變成真正的生產(chǎn)力，就需要把編程學(xué)好。
從原則的角度來(lái)講，有如下原則我們需要堅(jiān)持：
少即是多，慢即是快
循序漸進(jìn)，日積月累
先入門存活，再實(shí)踐精通
從方法的角度來(lái)講，有如下的方法你可以嘗試：
首先快速入門 Linux 及開源編程生產(chǎn)力工具，如：ubuntu、git（版本控制）及開源代碼托管平臺(tái)、cmake、vim、gcc、gdb、vscode 等等，然后在不斷的使用過(guò)程中實(shí)踐精通。這里強(qiáng)調(diào)的是要用開源工具來(lái)學(xué)習(xí)編程。
在學(xué)習(xí)編程的過(guò)程中，每天堅(jiān)持寫學(xué)習(xí)復(fù)盤總結(jié)，通過(guò)不斷反觀、反思、反省自己學(xué)習(xí)編程的過(guò)程，不斷提煉總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，看清自己在學(xué)習(xí)過(guò)程中的思維與行為模式，并不斷調(diào)整優(yōu)化。這是一個(gè)向自己學(xué)習(xí)的過(guò)程，也是自主學(xué)習(xí)的核心要義。
可以找一個(gè)或多個(gè)引路人，定期尋求指導(dǎo)和反饋，幫助及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題，答疑解惑，這樣會(huì)少走很多彎路，少踩很多坑。
在編程之前，首先要寫好編程數(shù)學(xué)文檔。文檔要盡量以最簡(jiǎn)潔明了、邏輯清晰的數(shù)學(xué)語(yǔ)言來(lái)描述要實(shí)現(xiàn)的算法，保證每一個(gè)計(jì)算步驟的正確性。簡(jiǎn)潔明了、邏輯清晰的數(shù)學(xué)語(yǔ)言往往意味著對(duì)應(yīng)的程序?qū)崿F(xiàn)也是簡(jiǎn)潔明了、邏輯清晰的。注意，這里所說(shuō)的編程數(shù)學(xué)文檔，不是通常教材上看到的那種偽代碼，因?yàn)檫@種偽代碼大部分是無(wú)法直接翻譯成程序語(yǔ)言的。
精通數(shù)學(xué)中的張量語(yǔ)言，經(jīng)驗(yàn)表明用它寫出的編程數(shù)學(xué)文檔，大部分是可以直接翻譯為代碼的。
在編程之前，你還要準(zhǔn)備好可以用來(lái)測(cè)試程序運(yùn)行的簡(jiǎn)單算例，用于在編程過(guò)程中隨時(shí)測(cè)試你的程序。
要實(shí)現(xiàn)復(fù)雜的算法，先進(jìn)行分解設(shè)計(jì)，把算法“正交”分解成很多簡(jiǎn)單的模塊，其中每個(gè)模塊有明確的功能和輸入輸出，然后采用增量開發(fā)的模式，逐個(gè)實(shí)現(xiàn)并測(cè)試其正確性，最后再集成測(cè)試正確性。
去閱讀別人的代碼時(shí)，有與編程相關(guān)的數(shù)學(xué)文檔，要先看數(shù)學(xué)文檔。如果沒(méi)有，就要在看代碼的過(guò)程中，不斷嘗試用數(shù)學(xué)語(yǔ)言來(lái)重新闡述這些代碼，并寫成編程數(shù)學(xué)文檔，再結(jié)合一些必要的運(yùn)行測(cè)試，可極大提升理解學(xué)習(xí)別人代碼的速度。
反過(guò)來(lái)把編程作為學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的工具，幫助自己更深刻地理解數(shù)學(xué)本身。
學(xué)會(huì)使用符號(hào)計(jì)算工具，代替紙筆進(jìn)行數(shù)學(xué)公式的推導(dǎo)，比如 Python 中 sympy 符號(hào)計(jì)算工具箱。
以上是我們團(tuán)隊(duì)在編程過(guò)程中總結(jié)的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。目前團(tuán)隊(duì)小伙伴陳春雨已通過(guò)這一系列學(xué)習(xí)和實(shí)踐，成功的從編程菜鳥晉升為大蝦，初具亮劍江湖的實(shí)力，可見以上經(jīng)驗(yàn)還是頗具參考性。希望這些經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌驇偷礁嘞氚丫幊虒W(xué)好的學(xué)生。我也會(huì)一如既往地探索，從而可以幫助更多學(xué)生快速提升編程能力，為社會(huì)培養(yǎng)更多既懂理論、又懂實(shí)踐的綜合型人才。
歡迎更多有志于把計(jì)算數(shù)學(xué)變?yōu)檎嬲a(chǎn)力的老師、學(xué)生加入我們！
算法時(shí)代，未來(lái)已來(lái)！作為計(jì)算數(shù)學(xué)人，我們應(yīng)心懷使命，肩扛責(zé)任，迎難而上，以攻堅(jiān)的姿態(tài)開拓創(chuàng)新，為解決國(guó)家重大“卡脖子”問(wèn)題貢獻(xiàn)自己應(yīng)有的一份力量，同時(shí)為培養(yǎng)新一代中國(guó)數(shù)學(xué)的中堅(jiān)力量而努力。
相信我們?cè)谝黄?，就?huì)了不起！
（原文鏈接：https://mp.weixin.qq.com/s/vB0qAz2e1QmNMKnBGitEYw）
好消息！讓大家心心念念的“北太聽你說(shuō)”有獎(jiǎng)?wù)骷顒?dòng)終于拉下帷幕了，評(píng)審工作已經(jīng)結(jié)束。具體評(píng)審結(jié)果如下：
1. 北太天元數(shù)值計(jì)算通用軟件反饋調(diào)研問(wèn)卷
根據(jù)調(diào)研問(wèn)卷的完整性等標(biāo)準(zhǔn)，評(píng)選出了5名獲獎(jiǎng)?wù)摺?/span>
2. 北太天元試用報(bào)告
根據(jù)《北太天元試用報(bào)告評(píng)選細(xì)則》標(biāo)準(zhǔn)評(píng)選，有1位獲獎(jiǎng)?wù)摺?/span>
感謝各位小伙伴們對(duì)本次活動(dòng)的大力支持，同時(shí)恭喜獲獎(jiǎng)的小伙伴！（公示期為7天，獲獎(jiǎng)公示期結(jié)束后，我們會(huì)聯(lián)系相關(guān)獲獎(jiǎng)人并發(fā)放相關(guān)獎(jiǎng)勵(lì)）
視頻轉(zhuǎn)載自盧朓老師B站，供非測(cè)繪專業(yè)的學(xué)生參考。
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本視頻主要內(nèi)容為北太天元介紹、北太天元亮點(diǎn)及使用技巧，以及北太天元數(shù)模相關(guān)案例。
本節(jié)主講教師：
易年余，博士，湘潭大學(xué)數(shù)學(xué)與計(jì)算科學(xué)學(xué)院教授。主要講授《數(shù)值計(jì)算方法》、《偏微分方程數(shù)值方法》、《自適應(yīng)有限元方法》等課程，主要從事有限元高精度理論與自適應(yīng)方法研究。
本節(jié)課程內(nèi)容：
本小節(jié)主要介紹北太天元微課程的編程實(shí)踐環(huán)境，包含北太天元簡(jiǎn)介、算法實(shí)現(xiàn)過(guò)程中主要用到的命令或功能等，并以二分法求根為例展示算法編程的實(shí)現(xiàn)過(guò)程。
本節(jié)主講教師：
易年余，博士，湘潭大學(xué)數(shù)學(xué)與計(jì)算科學(xué)學(xué)院教授。主要講授《數(shù)值計(jì)算方法》、《偏微分方程數(shù)值方法》、《自適應(yīng)有限元方法》等課程，主要從事有限元高精度理論與自適應(yīng)方法研究。
本節(jié)課程內(nèi)容：
本小節(jié)主要通過(guò)北太天元的操作實(shí)例來(lái)展示誤差的基本概念，包括誤差定義及種類，以及在計(jì)算機(jī)上執(zhí)行運(yùn)算時(shí)浮點(diǎn)數(shù)的舍入運(yùn)算等。
此次培訓(xùn)與“數(shù)維杯”聯(lián)合舉辦，培訓(xùn)內(nèi)容分為以下三部分：
軟件基礎(chǔ)操作介紹
軟件工具箱介紹
軟件數(shù)模相關(guān)案例講解
培訓(xùn)資料【北太天元在數(shù)學(xué)建模中的應(yīng)用】
使用北太天元參加“數(shù)維杯”將有機(jī)會(huì)獲得額外獎(jiǎng)勵(lì)：
第一名獲得獎(jiǎng)金6000元（需扣除個(gè)人所得稅）
第二名獲得獎(jiǎng)金3000元（需扣除個(gè)人所得稅）
第三名獲得獎(jiǎng)金1000元；
參賽隊(duì)伍在使用該軟件的過(guò)程中提供了某方面完整性的使用報(bào)告，將額外獲得獎(jiǎng)金500元；優(yōu)秀參賽隊(duì)伍可提供實(shí)習(xí)崗位與人才引進(jìn)綠色通道。
北太天元將持續(xù)關(guān)注大學(xué)生數(shù)學(xué)建模比賽，為數(shù)學(xué)建模人才培養(yǎng)貢獻(xiàn)力量，希望同學(xué)們踴躍參賽！
版本：baltamatica_2.2.0（Windows / Ubuntu）
日期：2023年4月27日
一、新增功能
1．用戶調(diào)查反饋?lái)?yè)：新增對(duì)參加數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽的用戶的調(diào)查反饋?lái)?yè)面。
2．內(nèi)置函數(shù)：
（1）betaincinv：逆不完全貝塔函數(shù)；
（2）copyfile：復(fù)制文件或文件夾；
（3）deg2rad：將角從以度為單位轉(zhuǎn)換為以弧度為單位；
（4）gammainc：不完全gamma函數(shù)；
（5）gammaincinv：逆不完全gamma函數(shù)；
（6）isinteger：判斷是否為整數(shù)類型數(shù)據(jù)；
（7）issorted：確定數(shù)組是否已排序；
（8）rad2deg：將角從以弧度為單位轉(zhuǎn)換為以度為單位；
（9）Setdiff：設(shè)置兩個(gè)數(shù)組的差集。
3．計(jì)算幾何學(xué)腳本函數(shù)：
（1）barycentricToCartesian：將體積坐標(biāo)中的點(diǎn)轉(zhuǎn)化為笛卡爾坐標(biāo)下的點(diǎn)；
（2）cartesianToBarycentric：將笛卡爾坐標(biāo)中的點(diǎn)轉(zhuǎn)化為體積坐標(biāo)下的點(diǎn)；
（3）cgprechecks：用于計(jì)算幾何學(xué)的完整性檢查；
（4）cgprechecks_simple：用于計(jì)算幾何學(xué)的數(shù)值型輸入的完整性檢查；
（5）check_inputNumber：檢驗(yàn)輸入數(shù)量是否在給定范圍limit內(nèi)；
（6）check_triangulation：測(cè)試輸入變量TR是否是一個(gè)triangulation結(jié)構(gòu)體；
（7）circumcenter：三角形/四面體的外接圓心（外心）；
（8）convhulln：N維凸包；
（9）delaunay：2維/3維空間中的Delaunay剖分；
（10）delaunayTriangulation：2/3維的Delaunay剖分；
（11）delaunayn：N維Delaunay剖分；
（12）edgeAttachments：具有所給邊的三角形/四面體；
（13）edges：三角剖分的邊；
（14）faceNormal：三角剖分的面單位法向量；
（15）featureEdges：三角剖分的特征邊（銳邊）；
（16）freeBoundary：返回僅被單個(gè)單純形包含的低一維的剖面；
（17）incenter：三角形/四面體的內(nèi)切圓心（內(nèi)心）；
（18）isConnected：測(cè)試給定頂點(diǎn)之間在三角剖分中是否有邊相連；
（19）mergeDuplicatePoints：合并具有相同位置信息的點(diǎn)；
（20）nearestNeighbor：距離給定點(diǎn)最近的頂點(diǎn)；
（21）neighbors：三角形/四面體的相鄰單元；
（22）pointLocation：包含所給點(diǎn)的三角形/四面體；
（23）triangulation：2維/3維下的三角剖分；
（24）triangulation_size：返回三角剖分信息中連接矩陣的大?。?/span>
（25）vertexAttachments：具有三所給點(diǎn)的三角形/四面體；
（26）vertexNormal：三角剖分的頂點(diǎn)法向量。
4．優(yōu)化腳本函數(shù)：
（1）lsqlin：求解約束線性最小二乘問(wèn)題。
二、問(wèn)題修復(fù)
（1）修復(fù)matTool導(dǎo)入字符串亂碼問(wèn)題。
本節(jié)主講教師：
易年余，博士，湘潭大學(xué)數(shù)學(xué)與計(jì)算科學(xué)學(xué)院教授。主要講授《數(shù)值計(jì)算方法》、《偏微分方程數(shù)值方法》、《自適應(yīng)有限元方法》等課程，主要從事有限元高精度理論與自適應(yīng)方法研究。
本節(jié)課程內(nèi)容：
本小節(jié)主要內(nèi)容為誤差傳播，北太天元應(yīng)用實(shí)例之積分的計(jì)算和北太天元應(yīng)用實(shí)例之Gram-Schmidt正交化。
本節(jié)主講教師：
易年余，博士，湘潭大學(xué)數(shù)學(xué)與計(jì)算科學(xué)學(xué)院教授。主要講授《數(shù)值計(jì)算方法》、《偏微分方程數(shù)值方法》、《自適應(yīng)有限元方法》等課程，主要從事有限元高精度理論與自適應(yīng)方法研究。
本節(jié)課程內(nèi)容：
本小節(jié)主要簡(jiǎn)述數(shù)值計(jì)算中應(yīng)當(dāng)注意的問(wèn)題，并演示北太天元應(yīng)用實(shí)例：積分的計(jì)算，Gram-Schmidt正交化。
本節(jié)主講教師：
佘紅偉，西北工業(yè)大學(xué)數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院博士、副教授、數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心主任。主講《數(shù)值分析》、《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法》、《科學(xué)計(jì)算實(shí)踐》等課程，主編教材1部，參編國(guó)家規(guī)劃教材1部；作為主要完成人獲國(guó)家教學(xué)成果一等獎(jiǎng)1項(xiàng)，陜西省教學(xué)成果一等獎(jiǎng)2項(xiàng)；曾獲“全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師”、西北工業(yè)大學(xué)“本科教學(xué)最滿意教師”等榮譽(yù)稱號(hào)。
本節(jié)課程內(nèi)容：
本小節(jié)主要內(nèi)容有高斯消去法、主元素消去法、北太天元編程實(shí)現(xiàn)。
本節(jié)主講教師：
佘紅偉，西北工業(yè)大學(xué)數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院博士、副教授、數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心主任。主講《數(shù)值分析》、《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法》、《科學(xué)計(jì)算實(shí)踐》等課程，主編教材1部，參編國(guó)家規(guī)劃教材1部；作為主要完成人獲國(guó)家教學(xué)成果一等獎(jiǎng)1項(xiàng)，陜西省教學(xué)成果一等獎(jiǎng)2項(xiàng)；曾獲“全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師”、西北工業(yè)大學(xué)“本科教學(xué)最滿意教師”等榮譽(yù)稱號(hào)。
本節(jié)課程內(nèi)容：
本小節(jié)課程主要介紹問(wèn)題引入、三角分解法基本知識(shí)、計(jì)算實(shí)例等內(nèi)容，并展示北太天元操作示例。
版本：baltamatica_2.3.1_release（Windows / Ubuntu）
日期：2023年5月22日
一、新增功能
1.更新了軟件內(nèi)核。
本節(jié)主講教師：
殷俊鋒，同濟(jì)大學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院教授，博導(dǎo)，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院副院長(zhǎng)。主要研究方向計(jì)算金融與數(shù)學(xué)建模，大數(shù)據(jù)和人工智能。主持及參與國(guó)家自然科學(xué)基金、上海市及教育部等科研項(xiàng)目10余項(xiàng)，發(fā)表高水平SCI學(xué)術(shù)論文30余篇，2009年入選上海市浦江人才?，F(xiàn)為中國(guó)工業(yè)與應(yīng)用數(shù)學(xué)學(xué)會(huì)副秘書長(zhǎng)，中國(guó)工業(yè)與應(yīng)用數(shù)學(xué)學(xué)會(huì)大數(shù)據(jù)與人工智能專業(yè)委員會(huì)委員，中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)教育數(shù)學(xué)委員會(huì)常務(wù)理事。
本節(jié)課程內(nèi)容：
本小節(jié)課程主要介紹求解三對(duì)角方程組的追趕法、求解對(duì)稱正定線性方程組的平方根法和分塊矩陣三角分解法。
本節(jié)主講教師：
殷俊鋒，同濟(jì)大學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院教授，博導(dǎo)，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院副院長(zhǎng)。主要研究方向計(jì)算金融與數(shù)學(xué)建模，大數(shù)據(jù)和人工智能。主持及參與國(guó)家自然科學(xué)基金、上海市及教育部等科研項(xiàng)目10余項(xiàng)，發(fā)表高水平SCI學(xué)術(shù)論文30余篇，2009年入選上海市浦江人才。現(xiàn)為中國(guó)工業(yè)與應(yīng)用數(shù)學(xué)學(xué)會(huì)副秘書長(zhǎng)，中國(guó)工業(yè)與應(yīng)用數(shù)學(xué)學(xué)會(huì)大數(shù)據(jù)與人工智能專業(yè)委員會(huì)委員，中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)教育數(shù)學(xué)委員會(huì)常務(wù)理事。
本節(jié)課程內(nèi)容：
本節(jié)課程主要講解向量和矩陣的范數(shù)，線性代數(shù)方程組的性態(tài)與條件數(shù)以及誤差分析。
本節(jié)主講教師：
殷俊鋒，同濟(jì)大學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院教授，博導(dǎo)，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院副院長(zhǎng)。主要研究方向計(jì)算金融與數(shù)學(xué)建模，大數(shù)據(jù)和人工智能。主持及參與國(guó)家自然科學(xué)基金、上海市及教育部等科研項(xiàng)目10余項(xiàng)，發(fā)表高水平SCI學(xué)術(shù)論文30余篇，2009年入選上海市浦江人才。現(xiàn)為中國(guó)工業(yè)與應(yīng)用數(shù)學(xué)學(xué)會(huì)副秘書長(zhǎng)，中國(guó)工業(yè)與應(yīng)用數(shù)學(xué)學(xué)會(huì)大數(shù)據(jù)與人工智能專業(yè)委員會(huì)委員，中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)教育數(shù)學(xué)委員會(huì)常務(wù)理事。
本節(jié)課程內(nèi)容：
本節(jié)課程主要講解線性最小二乘問(wèn)題的正規(guī)方程組以及求解方法。
v2.3.1_release
【安裝包獲取】
baltamatica_2.3.1_win_x86-64_release.exe
baltamatica_2.3.1_ubuntu20.04_amd64_release.deb
【新增功能】更新了軟件內(nèi)核。
baltamatica 999_2.3.2_dev
【安裝包獲取】
baltamatica_999_2.3.2_dev_win_x86.exe
baltamatica_999_2.3.2_dev_ubuntu20.04_amd64.deb
【新增功能】
支持更多輸出格式，format 現(xiàn)在支持 shortg、longg、shorteng、longeng、bank。
本節(jié)主講教師：
陳銳，北京郵電大學(xué)理學(xué)院副教授，碩士研究生導(dǎo)師
科研方向：復(fù)雜流體的高效數(shù)值計(jì)算研究
教學(xué)方向：數(shù)值分析、線性代數(shù)等課程教學(xué)
現(xiàn)主持國(guó)家自然青年基金一項(xiàng)，參與國(guó)家自然基金面上項(xiàng)目?jī)身?xiàng)，在Journal of Computational Physics、SIAM Journal on Scientific Computing 等高水平SCI期刊發(fā)表十余篇。
本節(jié)課程內(nèi)容：
本節(jié)主要講解Jacobi迭代、Gauss-Seidel迭代等內(nèi)容，并展示北太天元編程實(shí)現(xiàn)與應(yīng)用實(shí)例。
本節(jié)主講教師：
汪波，湖南師范大學(xué)數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院教授，博士生導(dǎo)師。主要研究方向包括超材料中的電磁場(chǎng)計(jì)算、散射問(wèn)題高精度數(shù)值方法、分層媒質(zhì)快速多極法等。已發(fā)表論文30多篇，主持國(guó)家自然科學(xué)基金4項(xiàng)。曾獲第十一屆湖南省青年科技獎(jiǎng)、優(yōu)秀研究生導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)等榮譽(yù)。
本節(jié)課程內(nèi)容：
本節(jié)主要講解矩陣譜半徑及性質(zhì)、迭代法收斂充要條件、迭代法收斂的其他判定方法、誤差估計(jì)等內(nèi)容。
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